Marie-Hélène Gauthey, directrice associée d'Atoopharm |
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"Le e-learning permet de se former sans se déplacer, il est donc particulièrement adapté aux contraintes d'organisation croissantes de l'officine." Qu'est-ce que le e-learning ? Le e-learning est une méthode d'apprentissage à distance qui repose sur la mise à disposition de contenus pédagogiques via un support électronique (Cédérom, Internet, télévision interactive, ...). Le e-learning s'appuie sur Internet et les outils multimédia pour offrir des modules de formation courts, interactifs et adaptés aux niveaux et besoins des apprenants. Le e-learning permet de se former sans se déplacer, il est donc particulièrement adapté aux contraintes d'organisation croissantes de l'officine. Il offre une formation individuelle qui permet à l'apprenant une progression personnalisée et adaptée. Les découpages pédagogiques sont propices à une meilleure progression et mise en pratique immédiate par l'apprenant. Le e-learning permet la réduction des coûts globaux de la formation (temps de formation, absences des collaborateurs à leur poste de travail, coût d'organisation, transport, hébergement, restauration,…). Grâce à son interactivité et son attractivité, le e-learning est aujourd’hui en plein essor pour la formation des titulaires et équipes officinales.
Quels sont les différents types de formations ouvertes à distance ? La formation ouverte et à distance associe le tutorat et/ou l'auto formation avec les méthodes de communication modernes (téléphonie, visio-conférence, courrier électronique, forum de discussion,...), et aussi des séances de formation en salle. Il y a deux sortes de formation ouverte et à distance : - FOAD synchrone : en temps réel, aussi appelée "classe virtuelle" ou visio-formation avec un formateur. - FOAD asynchrone : sans formateur, en ligne et favorisant l'autonomie des apprenants.
Quels sont les points clés pour qu'une formation en ligne soit efficace ? Avant la formation : Bien choisir son programme. Comme toute formation, il faut bien définir ses besoins. Quelles sont les compétences que nous cherchons à améliorer, à développer ou à acquérir ? Quels sont les objectifs que l'on souhaite atteindre ? Pendant la formation : La formation est accessible à tout moment, mais il est toutefois conseillé de ne pas s'interrompre et d'avancer à son rythme. Les acquis sont évalués de façon ludique (quiz, mots croisés,...). Ces évaluations ne sont pas des notes mais le moyen de mesurer ce qui est acquis et de comprendre et travailler ce qui ne l'est pas. Après la formation : Il faut construire un plan d'actions individuel par rapport aux objectifs initiaux afin de prévoir des temps de révision et mettre en pratique les méthodes apprises. Un suivi par le manager ou le formateur est nécessaire afin d'accompagner et mesurer la progression.
*Atoopharm est un organisme de formation spécialisé dans la formation continue des équipes officinales. Management , développement commercial , gestion et conseil à l'officine sont les 4 grands thèmes proposés par Atoopharm. Ces formations sont proposées sous forme de stages proches de votre officine mais également en e-learning. |